12月4日下午四点，杏耀初二三班一行三十五人在班主任老师的带领下🤰🏼，走进中科院心理研究所，开展“心随我动”为主题的大⤵️、中联动活动。
能够去心理所进行实践探究是一次让人兴奋的旅程，初二的孩子们正值青春期，许多家长都特别关注孩子青春期叛逆的特点🧑🏼🔬👩🏻🔬，这次活动给孩子们提供了调整自我🙅🏽♀️、了解自我的平台🍡🏤。这次活动得到了中科院心理所朱莉琪教授的大力支持，她会亲自来接待我们♥︎，还安排她的博士生给我们讲解，并让她的学生同我们的孩子们进行个别的沟通。
到达心理研究所后🚽，同学们立刻对各式各样的仪器产生了浓厚的兴趣🩼。这时，朱教授安排大家集中在一起，先来听专家的讲解。“心理学不是仅有理论分析，更不是只是座谈🧑🏽🚒🫴🏼，心理学是一门实验科学……”专家的讲解一下子就把大家吸引住了，接着专家引领大家参观各项体验器材🧑🏻⚖️🎃，并且一一讲解了仪器的使用方法。孩子们一边听着，一边早已按捺不住内心的激动🙇🏿，原来心理学这样有趣。
讲解结束了🐸，同学们开始了各自的体验活动。有的去体验感知仪器🦢：向一个方向旋转的小人在有些人看来却是在变换着不同的方向🧑🍳，凝神静听你才能判断声音是从哪里发出的😔；一分钟究竟有多长，只有调整好时间的估测才能抓住下滑的物体，通过准确的判断，你才能让车子在你身前合适的距离停下……有的去体验情绪的变化：喜🧑🦼➡️👇、怒、哀、乐、爱、恶、惧🐈⬛，你的表情揭示着你的内心世界，同时对方也能从你的表情变化中感受你情绪的变化……有的去体验人的不同的成长阶段🚠🙂↔️：从呀呀学语到蹒跚学步，从父母眼中的乖孩子到什么都听不进去的叛逆少年，从沉静到成熟……今天同学们又处在什么阶段呢🐠？
在一组仪器前🤞🏼，两位博士生正在给同学们指导👩🏿🏫：这组仪器叫喊出你的压力，当你面对仪器放声大喊时，你的情绪就得到了宣泄，你可以把自己的压力释放出了。真的可以吗📄？同学们纷纷的开始尝试👉🫵🏼。青春期是一个充满了压力的时期，但压力的释放可以有多种方式🐆，不是只有和父母对着干🙌🏼，看着孩子们若有所思的点头👢，两位大姐姐也露出了开心的笑容。
这次参观体验活动结束了，离开的时候，同学们都觉得这是一次神奇的体验之旅。因为大家在动手操作中获得了一次充分的心灵体验。
